四年级暑假作业

语文篇

一、我是“父母好帮手”

在家能主动帮父母做力所能及的事情，如:扫地、拖地、洗碗、陪父母聊天等。

二、我是“学习小学士”

1、完成日记十篇，字数字左右

长长的暑假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动....如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。

2、练字十张

-手漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字,-个暑假结束，你的字会有很大的进步。

3、复习背诵1--50首古诗，练习背诵50--60首古诗.

三、争当“阅读小明星”

读书要每天陪伴在我们的生活中，请在假期中至少读3本优秀课外书，推荐书目:《民间故事》、《水浒传》（青少版）、《西游记》（青少版）等，自主设计完成2张《好书推荐卡》，内容包括:书名、作者,主要内容，好词好句、我的感受等，力求图文并茂，进行评比。

四、我是“安全小卫士”

暑假期间，你们是不是经常要外出游玩，在这个过程中，自护、自理、自救等知识，你都掌握了多少呢?同学们，让我们都行动起来，争做一个“安全小卫士”吧!

数学篇

亲爱的同学们:

年的暑假到来了，你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐而又有意义的暑假吧!老师给你们提供了一份数学实践作业，为新学期打下坚实的基础。同时把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享，我们要评选出优秀作品哦!

活动一:感受数学

通过各种渠道，查找阅读数学家或科学家的故事，并写出一份阅读体会，希望你的小作文不光给大家介绍一些他们有趣的故事，还想告诉大家你通过阅读明白了什么道理!

活动二:动手操作

画一个平行四边形和-一个梯形，通过各种办法(可自己查资料，问身边的朋友，用画图的方法)想办法求出它们的面积。

活动三:24点游戏

和父母一-起玩或教父母一项数学游戏:二十四点。巧算24点的游戏方法如下:一副牌中抽去大小王剩下52张，(如果初练也可只用1~10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组)，用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一-次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为(9-8)X8X3或3X8+(9-8)或(9-8+8)X3等。

记录你们一起玩的情况，看看用时最短，算的最快的那个人是不是你?在A4纸上记录你们玩游戏时的情况。

活动四:小调查

本学期我们学了复式条形统计图，统计假期某周每天的最高气温和最低气温气温，把统计的数据填在一一个统计表中(自己画)，根据表内的气温数值，再设计制作一个统计图。

并回答下列问题。

1、根据统计图你能得到什么信息?

2、你能提出什么数学问题?怎样解答?

活动五:小小设计师

设计一份数学手抄报，内容不限、纸张要求A4纸，要图文并茂哦!

附作业要求:

1、手写部分统一用钢笔书写，字迹整洁，书写美观、漂亮，可用彩笔等适当装饰。2、所有数学实践性作业都在A4纸上完成，装订成册，要有封皮、标题。

人间小太阳?:

活动二:动手操作

画一个平行四边形和-一个梯形，通过各种办法(可自己查资料，问身边的朋友，用画图的方法)想办法求出它们的面积。

活动三:24点游戏

和父母一-起玩或教父母一项数学游戏:二十四点。巧算24点的游戏方法如下:一副牌中抽去大小王剩下52张，(如果初练也可只用1~10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组)，用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一-次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为(9-8)X8X3或3X8+(9-8)或(9-8+8)X3等。

记录你们一起玩的情况，看看用时最短，算的最快的那个人是不是你?在A4纸上记录你们玩游戏时的情况。

人间小太阳?:

活动四:小调查

本学期我们学了复式条形统计图，统计假期某周每天的最高气温和最低气温气温，把统计的数据填在一一个统计表中(自己画)，根据表内的气温数值，再设计制作一个统计图。

并回答下列问题。

1、根据统计图你能得到什么信息?

2、你能提出什么数学问题?怎样解答?

活动五:小小设计师

设计一份数学手抄报，内容不限、纸张要求A4纸，要图文并茂哦!

附作业要求:

1、手写部分统一用钢笔书写，字迹整洁，书写美观、漂亮，可用彩笔等适当装饰。2、所有数学实践性作业都在A4纸上完成，装订成册，要有封皮、标题。

人间小太阳?:

活动二:动手操作

画一个平行四边形和-一个梯形，通过各种办法(可自己查资料，问身边的朋友，用画图的方法)想办法求出它们的面积。

活动三:24点游戏

和父母一-起玩或教父母一项数学游戏:二十四点。巧算24点的游戏方法如下:一副牌中抽去大小王剩下52张，(如果初练也可只用1~10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组)，用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一-次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为(9-8)X8X3或3X8+(9-8)或(9-8+8)X3等。

记录你们一起玩的情况，看看用时最短，算的最快的那个人是不是你?在A4纸上记录你们玩游戏时的情况。

人间小太阳?:

活动四:小调查

本学期我们学了复式条形统计图，统计假期某周每天的最高气温和最低气温气温，把统计的数据填在一一个统计表中(自己画)，根据表内的气温数值，再设计制作一个统计图。

并回答下列问题。

1、根据统计图你能得到什么信息?

2、你能提出什么数学问题?怎样解答?

活动五:小小设计师

设计一份数学手抄报，内容不限、纸张要求A4纸，要图文并茂哦!

附作业要求:

1、手写部分统一用钢笔书写，字迹整洁，书写美观、漂亮，可用彩笔等适当装饰。2、所有数学实践性作业都在A4纸上完成，装订成册，要有封皮、标题。

英语篇

做一本你自己的EnglishBook（英语书）

注意：

（用一本美术本或一本白纸，自己设计有英语特色的封面与封底）Page1（第一页）：设计一份假期时间表。（从星期一到星期天的顺序）

Page2（第二页）：画一幅自画像，给大家打个招呼并做自我介绍。

Page3（第三页）：我的抄写和朗读。

（在这一页上抄写五上Unit1的单词及意思，并用√或x标注是否已朗读Unit1Storytime）

Page4（第四页）：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语生日贺卡

Page5（第五页）：我的抄写和朗读。

（在这一页上抄写五上Unit2的单词及意思，并用√或x标注是否已朗读Unit2Storytime）

Page6（第六页）：画出你想吃的食物，并用把英语写在食物旁边。

Page7（第七页）：用各种颜色写出26个字母（含大小写），并把这些字母的颜色用英语写出来。

Page8（第八页）：我的抄写。

（在这一页上抄写五上Unit3的单词及意思，并用√或x标注是否已朗读Unit3Storytime）

Page9（第九页）：你想要哪些新衣服，把它们画出来，并配上英文。

Page10（第十页）：我的抄写。

（在这一页上抄写五上Unit4的单词及意思，并用√或x标注是否已朗读Unit4Storytime）

Page11（第十一页）：放暑假期间，你去过哪里旅游，把它们画出来，并配上英文。

Page12（第十二页）：收集在暑假见到的英语单词、短语或句子，共6个，并将英语及汉语意思标出，有图就更好了。

Page13（第十三页）：写一份新学期你的英语学习计划（课上听课表现，课后完成作业等方面表表决心），并请家长在结尾附上家长寄语。

注：1.要求Page3.5.7.8.10.13为必须完成，其它可根据自己的英语水平有选择完成，至少9页。当然还可以再增加。2.不要急于求成，每周完成两三页就OK了！祝你在开学英语作业评比时获奖。

科学篇

1.播种一种植物，记录其生长过程。

2.利用身边的材料资源，制作一个红绿灯模型。

3.收集三种岩石或矿物，通过观察以及借助标本图鉴，制作成标本。

排版

王彦菠

审核

耿亚东

堂堂正正做人

踏踏实实做事